PATASIGNO


Educación canina básica, curiosidades y consejos del mundo del perro. Ocasionalmente hacemos vídeos en lengua de signos española

jueves, 27 de marzo de 2014

Las flores de Bach como terapias para perros

Las flores de Bach son unas infusiones preparadas a partir de la esencia de flores de plantas naturales. Constituyen un sistema de sanación desarrollado por el Dr. Edward Bach (un conocido bacteriólogo, médico y patólogo) a principios del siglo XX, entre los años 1926 y 1936.
Este sistema y la filosofía del mismo han dado lugar al desarrollo de la terapia floral.

Para que sirven

Cada una de las 38 Flores de Bach ayudan a equilibrar una característica o estado emocional negativo en particular.
Las Flores de Bach son una mezcla de agua, esencia de flores y brandy usadas para el tratamiento de trastornos emocionales y mentales y sirven para restablecer la armonía, para permitir que el cuerpo reaccione de manera creativa a los estados emocionales y para prevenir enfermedades físicas o el agravamiento de las mismas.
Las Flores se usan para tratar por ejemplo el miedo, la falta de confianza, la agresividad, la timidez, la ansiedad, la incertidumbre, la indecisión, el temor, la soledad, etc.
Flores de Bach para los perros

Las Flores de Bach pueden ayudar a los perros de la misma forma que pueden ayudar a las personas.
Los perros, al igual que los humanos, tienen sentimientos, personalidades y emociones.
Emociones como la depresion y la tristeza, el miedo y la soledad pueden afectar al comportamiento del perro y a su bienestar.
En la naturaleza los perros viven en perfecta armonía con el entorno y mantienen un equilibrio psíquico normalmente sano. Desafortunadamente la convivencia con el hombre transforma a menudo a los perros en esponjas del estado de animo de los propietarios hasta el punto que son particularmente sensibles y vulnerables a las emociones de sus amos.
Una manera eficaz de ayudar al bienestar emocional del perro es el uso de las esencias florales de Bach. Se trata de un sistema suave y sin contra indicaciones ya que en el peor de los casos no hará ningún daño al animal.


Los animales responden a las esencias florales más rápidamente que los seres humanos, ya que en ellos no existe ningún filtro racionalista.

Los animales no amplifican mentalmente las emociones como hacen los humanos, ni las relacionan con su propia historia,
los animales las viven en el momento, breve y plenamente.




La Organización Mundial de la Salud ha reconocido la eficacia de las Flores de Bach como medicina natural y tradicional, recomendando su uso junto con la medicina normal. Su finalidad es mejorar determinados estados de ánimo que pueden ser perjudiciales a largo plazo para la salud.
Estos estados de ánimo son el temor, la incertidumbre, la falta de interés, la soledad, la hipersensibilidad a factores externos, la desesperación o la preocupación excesiva por los demás. Las flores que se aplican en cada caso están especificadas, pero siempre debe consultarse a un veterinario especializado en la disciplina, para que escoja las más convenientes. Entre ellas puedes encontrar el nogal, el olivo, la rosa silvestre, la violeta de agua, el pino o la achicoria. Todas ellas puedes encontrarlas en herbolarios o parafarmacias.
La aplicación en los animales suele hacerse con una botella de 30 ml en los que se diluyen dos gotas de cada esencia necesaria, para mezclarlo con agua mineral. Con este compuesto se pueden aplicar cuatro gotas cuatro veces al día a tu mascota, o bien entre 10 y 20 gotas en su bebedero. Evidentemente, hay que escoger la mezcla adecuada, y esta terapia solamente es complementaria con otras. Además, cuando nuestro perro tiene un estado de ánimo negativo, muchas veces se trata del reflejo de nuestro propio estado, por lo que debemos tener esto en cuenta, por si somos nosotros mismos los que realmente necesitamos las Flores de Bach.


martes, 18 de marzo de 2014

RAZAS CANARIAS I : EL PODENCO CANARIO

El Podenco Canario es un perro de origen faraónico y fue llevado a las islas Canarias probablemente por los fenicios, griegos, cartagineses o incluso por los mismos egipcios. Es una de las razas más antiguas que existen, pudiéndose encontrar vestigios grabados, estatuas, bajorrelieves, etc. en las tumbas de los faraones y museos como el Louvre y Bristish Museum. Tiene esta raza una antigüedad aproximada de siete mil años.

Mide entre 53 y 64 cm hasta la cruz. Es un perro ligeramente alargado y con mucha musculatura, con un color marrón (chocolate) o también marrón claro o amarillo, pudiendo ir o no acompañado de marcas de color blanco, suele tener poco pelaje. Comienza a cazar desde muy temprana edad, dándose casos de animales de menos de tres meses que muestran fuerte instinto cazador. Cuando descubren y/o persiguen una presa, emiten un característico ladrido corto y repetitivo, conocido por los cazadores locales como "cantar un conejo".

Comportamiento

El Podenco Canario es un perro vital, decidido, valiente, algo nervioso e inteligente. Su carácter independiente a veces lo lleva a ser terco y un poco arisco. Es muy fiel a su dueño y con los desconocidos suele ser bastante amigable. Carece de actitudes de guarda y defensa, ya que en su propia casa es "amigo de todos los desconocidos", aunque es ideal como animal de compañía. Si se cría dentro de un hogar, una vez superados los primeros seis meses de vida hiperactiva, se muestra como un animal tranquilo y remolón, actitud que cambia drásticamente una vez sale al campo de caza.
Dadas las cualidades cazadoras de este perro: su olfato, su oído y su visión, así como su gran velocidad en la carrera tras la presa, los campesinos se han servido de él en la caza del conejo.
Les dejo un pequeño documental sobre la raza =)

lunes, 3 de marzo de 2014

APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO I

Buenas a todos PataSIGNEROS, hoy he querido tratar el tema del aprendizaje y condicionamientos ya que es un tema bastante engorroso y complicado y cuesta encajarlo bastante. Intentaré explicarlo de manera amena y con los menos tecnicismos posibles, ya que lo que me interesa es que el mensaje llegue a la mayoría y que no haga falta un máster de psicología para entender este post ;)

Primero definamos aprendizaje, ¿qué es el aprendizaje? Podríamos decir que es la adquisición, mediante la práctica, de una conducta duradera. En el tema que nos ocupa, que es el proceso de aprendizaje del perro, debemos tener en cuenta que afectan dos factores determinantes: LA GENÉTICA (que establece una predisposición  innata a realizar ciertas conductas) y por otro lado tenemos LAS CONDUCTAS APRENDIDAS derivadas de experiencias previas.
El aprendizaje puede ser de diferentes tipos dependiendo de su origen, pero el que nos interesa a nosotros ya que, es el que usaremos para el adiestramiento canino, es el APRENDIZAJE POR CONDICIONAMIENTO.
La capacidad de aprendizaje de cada ejemplar esta determinada por diferentes aspectos, entre ellos la raza ( o cruces ). Existen razas con mayor capacidad de aprendizaje que otras, pero también dentro de una raza habrán individuos con mayor capacidad que otros. Podemos decir que la capacidad de aprendizaje es el número de repeticiones o experiencias que necesita un ejemplar para establecer asociaciones entre eventos.
(Otro factor a tener en cuenta es la iniciativa, la capacidad del perro para solucionar problemas en base a una experiencia anterior).



LAS FASES DEL APRENDIZAJE 

  1. Adquirir la información necesaria para aprender la tarea. En esta fase esperamos que el perro comprenda también la forma de ejecutarla. 
  2. En esta fase el perro ya conoce la tarea y la ejecuta a la orden pero comete errores.
  3. Aquí el perro ya sabe perfectamente lo que esperamos de él, conoce la tarea a realizar y deberá conocer lo que ocurre cuando la ejecuta correctamente y cuando no.

CONDICIONAMIENTO

El condicionamiento es un procedimiento que consiste en establecer ciertas condiciones de control de estímulos. En sentido amplio significa la asociación de patrones bastante específicos de comportamiento en presencia de estímulos bien definidos. Hablaremos de dos tipos de condicionamiento:
  1. El condicionamiento clásico, también llamado condicionamiento pavloviano: Descubierto por Ivan Pavlov (1849-1936). En sus estudios se pudo demostrar que ante la presentación, de manera repetida, de un estímulo neutro (campana) antes de un estímulo con significado (comida) se produce la asociación entre ambos estímulos y obtendremos la misma respuesta del perro (salivación) ante la presentación de cualquiera de los dos estímulos. Esto lo podemos ver sencillamente en perros que se alteran cuando ven que cogemos la correa, anteriormente no tenía significado para ellos (neutro) hasta que lo asocian con calle.
  2. Condicionamiento instrumental u operante: El psicólogo Edward Thorndike (1874-1949) fue uno de los pioneros en el estudio del condicionamiento instrumental. Para ello, ideó sus denominadas “cajas de solución de problemas”, que eran jaulas de las que los gatos (que eran los animales con los que trabajaba) podían escapar mediante acciones simples como manipular un cordón, presionar una palanca o pisar una plataforma. Como incentivo para resolver el problema, el gato podía ver y oler que fuera de la caja había comida, pero no podía alcanzarla. Al principio, el gato comenzaba a hacer movimientos azarosos, hasta que casualmente resolvía el problema, por ejemplo tirando de la polea que abría la jaula. Sin embargo, cada vez que Thorndike metía al gato en la jaula, tardaba menos en salir. Esto se debía a que se estaba produciendo un condicionamiento operante: la conducta de tirar de la polea estaba siendo reforzada por su consecuencia (la apertura de la caja y la obtención de la comida). Esta conducta, al ser reforzada, se convertía en la conducta más probable en un futuro cuando las circunstancias eran similares.
    La característica fundamental de este condicionamiento es que si el perro aprende que se realiza una conducta determinada ante una situación concreta, conseguirá una recompensa. Este método es fundamental en el aprendizaje del perro y el que usaremos para enseñarle nuevos ejercicios (Si el perro se sienta cuando se lo ordenamos consigue el premio).

    PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Y EL INSTRUMENTAL:

    1. En el condicionamiento instrumental se aprenden cosas nuevas, en el clásico no.
    2. En el condicionamiento instrumental, las respuestas son voluntarias y el perro tiene control sobre ellas. Todo lo contrario que en el clásico.
    3. En el condicionamiento instrumental la obtención del refuerzo es inmediata a la realización de la conducta.


      Esto es un poco la base en lo que aprendizaje del perro se refiere. Más adelante seguiré escribiendo sobre un poco sobre los refuerzos y los castigos y espero que poco a poco os pueda servir =) gracias por leerlo!!






sábado, 15 de febrero de 2014

EL PERRO Y EL TRANSPORTIN

El transportín está pensado para trasladar al perro o para viajar con él sin problemas. Pero también se puede utilizar como un medio muy útil para educar al cachorro y para la corrección de algunas de las conductas problemáticas de los perros.
El perro, instintivamente, suele buscar un refugio donde sentirse seguro y poder descansar, y nunca lo hará en un lugar desconocido. Para ello necesita un lugar tranquilo, con objetos y olores que le sean familiares.
Lo primero que tenemos que hacer es que el cachorro asocie el transportín como algo positivo; para ello, le tiraremos algunas golosinas y juguetes dentro para que sea él quien entre a por ellas, y darle de comer dentro del transportín, pero con la puerta abierta inicialmente. Una vez se siente cómodo entrando y comiendo, empezaremos por cerrarle la puerta mientras come. Si le dejamos al perro la puerta abierta mientras está en casa, observaremos que es él quien por su propia iniciativa, acude al transportín para descansar un rato, ya que es como una guarida cubierta y se siente protegido. 
Nunca debemos forzar al perro a meterse en el transportín, pues es fundamental que el cachorro no lo relacione con una experiencia desagradable. El perro nunca ha de verlo como una jaula, ni como un lugar donde es confinado por haberse portado mal.

Debemos actuar con prudencia e incentivarle de algún modo para que entre por su propia iniciativa, para conseguir que el cachorro asocie el transportín con  un lugar donde sentirse seguro, cómodo y pueda encontrar sus juguetes favoritos. Un sitio donde estar tranquilo.

USOS

Educar al cachorro en sus conductas higiénicas:
La rutina de enseñar al cachorro a que haga sus necesidades en la calle es un trabajo que, en muchas ocasiones, no podemos ejercer por falta de tiempo.

Teniendo en cuenta que el cachorro nunca orina ni defeca en su lugar de descanso, podemos confinarlo en el transportín durante un breve espacio de tiempo, mientras estamos ocupados en otras cosas.
El perro destructor
Muchos perros, por ansiedad, por aburrimiento o, en el caso de los cachorros, por el cambio de dentición, se dedican a morder todo lo que encuentran cuando se quedan solos en casa.

Cuando tenemos un perro que presenta este problema, debe buscarse la causa de este comportamiento y pedir asesoramiento a un profesional. En muchos casos, el transportín puede ser un complemento que nos ayudará en el tratamiento y en el control de la conducta destructiva del perro.

Para ello, deberemos mantener al perro confinado en su transportín, tranquilo y cómodo, y no separarnos de él más de tres  horas. Para ello colocaremos en su interior varios de sus juguetes favoritos, junto con alguna golosina que pueda roer o masticar, como los típicos huesos de piel, para mantenerlo ocupado.
 
Viajar
El transportin también es un artículo indispensable para acostumbrar al perro a permanecer tranquilo en los desplazamientos que podamos realizar.

En el caso del coche, evitamos que  salte de un asiento a otro, nos moleste mientras conducimos, o que ladre cuando vea algo por la ventanilla.

Si somos propensos a viajar con nuestra mascota a menudo, lo ideal es que el perro esté acostumbrado a su propio transportín, ya que uno desconocido puede poner nervioso al animal.

Para viajar en barco y en avión es obligatorio. En el caso de los animales pequeños, muchas compañías aéreas permiten que viajen en cabina.

Si acostumbramos a nuestras mascotas a permanecer relajadas en su transportín, podremos viajar con más tranquilidad.

El transportín no es una jaula. Es un accesorio que puede ayudarnos a educar y a controlar las conductas problemáticas de nuestras mascotas.
 

 

martes, 11 de febrero de 2014

EL CLICKER (VÍDEO EN LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA)



El clicker en sí es una simple cajita plástica con una lámina metálica en su interior, que al presionarla produce un sonido. Actualmente se ha convertido en una importante herramienta para desarrollar una técnica de adiestramiento con refuerzos positivos, aplicable en perros para diferentes fines (compañía, obediencia, perros de asistencia, agility, perros detectores de drogas, etc.), y en otros animales como caballos, delfines, gatos, etc.


HASTA EL PRÓXIMO POST PATASIGNEROS!!

lunes, 27 de enero de 2014

EDUCACION DEL PERRO...Y DEL DUEÑO

Educar a nuestro perro y a nosotros mismos en nuestra relación diaria con él es una obligación que se debe imponer todo propietario responsable.

En muchos países es habitual ver a una familia comiendo en un restaurante acompañados por su perro. ¿Por qué en nuestro país no es así? ¿Y en el transporte público?

Nos queda bastante aún para alcanzar el nivel deseado. ¿Razones? la despreocupación y la insuficiente educación que damos a nuestros perros. PERRO Y HUMANO deben formar un binomio integrado socialmente y por eso es imprescindible que se eduquen juntos. 
Muchas veces es desagradable andar por las calles por culpa de los excrementos de los animales con propietarios irresponsables que les da lo mismo y siguen de largo. Personas que sueltan a sus perros en lugares no habilitados para ellos y encima los dejan sin control molestando a personas y a otros perros que pasean tranquilamente por la calle. En nuestro día a día puedo a decir que son pocos  los que no tenga un problema por este tema "¿Puede atar a su perro por favor?" Lo mejor de todo es cuando te responden un "¿Por qué?". Luego mi perro hace un mal gesto a ese perro que viene lanzado hacia él y es el malo de la película. Aún nos queda mucho camino por recorrer.
Con el tiempo me he dado cuenta de que dentro de las personas que adoran los perros están los que dejan que su mascota haga y deshaga lo que quiera porque tiene derecho a ir suelto y papatín patatán...A lo que yo siempre respondo que las personas que no le gustan los perros o les tiene miedo tienen derechos también y han de ser respetados, si quiere soltar a su perro vaya a un parque de perros o a un descampado abandonado. Estas personas son las que luego te miran mal cuando vas paseando con tu perro atado y no te paras para que los animales se huelan. ¿Acaso es obligado pararte con toda persona que tenga perro? ¿Y si mi perro no quiere conocer al suyo? Lo que me provoca una profunda tristeza es que personas como yo, que solo quieran salir a pasear con su familia y su mascota son las que terminan aislándose y dejando de ir a ciertos sitios por culpa de gente que no cumple las normas.
Por culpa de este grupo muchas veces los perros tienen mala fama, porque los dejan sin control. Sin ir mas lejos en las playas donde dejan ir perros ya me he gozado broncas por culpa de la falta de civismo que hay: perros meando toallas ajenas, no recogen las cacas, niños pequeños arrollados porque corren como locos...
la mayoría de los casos he visto como los afectados al quejarse recibían una respuesta parecida a: "es una playa para perros, si viene aquí ya sabe lo que se puede encontrar" . Y es que me parece fatal, porque se le permite la entrada a perros pero a las personas también, todos tenemos derecho a disfrutar sin molestar a nadie. En las playas se permiten niños pero si alguno me da un balonazo lo más seguro es que me queje a los padres.

En fin...que es posible educar a un perro...y también se puede educar al propietario.
 

jueves, 23 de enero de 2014

EL CLICKER




El clicker es un aparato muy sencillo que nos ayuda en la enseñanza de cualquier comportamiento en nuestro perro o muchos otros animales. 

El clicker en sí es una simple cajita plástica con una lámina metálica en su interior, que al presionarla produce un sonido. Actualmente se ha convertido en una importante herramienta para desarrollar una técnica de adiestramiento con refuerzos positivos, aplicable en perros para diferentes fines (compañía, obediencia, perros de asistencia, agility, perros detectores de drogas, etc.), y en otros animales como caballos, delfines, gatos, etc. 

¿Como se usa el clicker?  

Vamos a "cargar" el clicker, es decir vamos a empezar haciéndole entender a nuestro perro lo bueno que es el clicker para él.
La forma más rápida y sencilla de hacerlo es cogiendo un poco de pollo, o bolitas de queso, o salchichas, o algo que a él le guste mucho. Una vez tenemos los trozos de comida nos vamos a una habitación donde estemos solos, sin ruidos, ni otras personas o animales, solos nosotros y nuestro perro, y ahí nos sentamos en el suelo y apretamos el clicker una vez y le damos un trozo de comida al perro, apretamos el clicker otra vez y le damos otro trozo de comida y así hasta que hayamos gastado los 40 o 50 trozos de comida. Con esto estamos haciendo que tu perro asocie el sonido del clicker con algo agradable (generalmente comida, pero también pueden ser caricias o un juguete). Tienes que pasarte una semana o dos (depende del perro) aproximadamente, haciéndolo cada día.

Enseñándole habilidades a un gato mediante el clicker
Las siguientes semanas, cada vez que tu perro ejecuta la conducta que le quieres enseñar, haces click y le das alguna recompensa. Con unas cuantas repeticiones, tu perro habrá aprendido lo que querías enseñarle. Es importante, hacer clic siempre que el perro haga algo que tu deseas, ya sea por que se lo has ordenado o no. A medida que transcurren los dias de entrenamiento, ir reduciendo el numero de veces que se le da un premio después del click y el objetivo es substituir la comida por un juguete que le guste mucho o simplemente con caricias.
Es muy importante hacer clic en el momento exacto en el que está haciendo lo que queremos que haga, no antes ni después. Lo recomendable son sesiones de adiestramiento cortas. Tu perro aprenderá mucho más en tres sesiones de cinco minutos cada una que en una hora de aburridas repeticiones. Puedes obtener excelentes resultados y enseñar a tu perro muchos ejercicios nuevos realizando unos cuantos clicks a lo largo del día, dentro de tus rutinas diarias.
No esperes hasta que realice el comportamiento perfecto. Haz ‘click’ y premia los pequeños pasos. El comportamiento aprendido con el método clicker es mucho más resistente a la extinción.

Pero sobre todo mucha paciencia PataSIGNEROS ;)